坚持行动导向的课程开发理念和方法，以物流市场调研与开发的工作过程为主线，形成教材编写的逻辑框架。按照物流市场调研与开发的六个步骤设计为六个工作项目，在工作任务分析的基础上归纳为25个典型学习任务。
       在教学内容的选取方面，各项目均由项目描述与目标、知识模块、任务模块、拓展知识模块和学习导航五部分所组成。同时，注重知识和技能结构的完整性、系统性。在相关知识内容的选取上，注重体现管理原理中管理职能与管理方法的总体结构，技能训练注重体现岗位技能和综合技能的相互结合。各项目在反映真实物流企业在进行商务活动中所体现的完整职业行动基础上，按照项目目标、组织、实施与评价形成物流市场调研与开发工作链，项目中各任务的设计是工作链的节点，相关知识与技能训练支撑项目的具体实施。