本教材紧密结合企业的岗位需求，按照实际业务的项目，安排每单元的教学内容，按照学生对知识掌握情况和能力应用水平，遵循学生的认知规律“多讲少做，边讲边做，多做少讲”的顺序，安排教学内容。每个单元的设计是，首先安排项目书，然后展示案例，随即将完成任务所需要的知识进行归纳，最后则是分步训练项目，实实在在地将“教学做”有机地结合为一体，使学生带着自身要完成的任务积极地、有意识地学习、训练直至掌握相关的岗位技能。教材的第八单元“市场营销策划书”则将前七个单元的项目内容整合汇总在一起，给学生提供一个物流营销业务操作技能的系统规整。